Agir sur le contexte environnemental pour améliorer la qualité de la participation sociale : l´animation ou l´art de donner vie
La volonté de puissance comme relation : Agir et Relation- Vouloir- Sentir- Penser
C´est à travers une planification structurée basée sur la connaissance du groupe et des objectifs, que l´animateur transmet un savoir, des idées, suscite les intérêts. Son rôle est de motiver les apprentissages, de générer un dynamisme stimulant dans un contexte récréatif et de créer le lien de confiance.
Sans ce lien, rien n’est possible. Ni acte éducatif, ni accompagnement individualisé, ni accompagnement collectif. Sans lien, pas de mouvements, ni celui vers la démarche de soin, ni celui vers la volonté de prendre conscience d’une réalité parfois douloureuse, ni celui de la volonté de changement, qui reste au demeurant la source de la volonté de puissance décrite par Nietzche. (Empowertment)
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